Gib allgemeine Informationen zu deiner Person an.

Wähle aus, ob du eine Trainerin oder ein Trainer bist.

Vor- und Nachnamen

Postleitzahl und Stadt, wo du den Kurs anbieten wirst

Lade ein Bild von dir im Portraitformat hoch, bitte achte auf:

- Positive, freundliche Ausstrahlung, Blick in die Kamera

- Gute Belichtung (keine harten Schatten im Gesicht)

- Richtiger Ausschnitt: kein abgeschnittener Kopf

- Qualität (kein Verwackeln oder Unschärfe, gute Handyqualität reicht aus)

- Auch ein gutes Selfie ist möglich (siehe Beispiel)

- Wenn möglich vor neutralem Hintergrund, bitte auch mit deiner Kleidung auf ausreichend Kontrast achten

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Gültige E-Mail-Adresse

Gültige Telefonnummer

Gib 2-5 berufliche oder private Stationen / Aus- oder Weiterbildungen / ehrenamtliches Engagement etc. an. Beschreibe in ein bis zwei Sätzen oder Stichpunkten, wie sich diese Erfahrung auf die Arbeit als LRS Deutschland Trainerin oder Trainer auswirkt. Die angegebene Reihenfolge bestimmt auch die Reihenfolg auf der Trainer-Seite.

Beispiele:

Ergotherapeutin (seit 2005)

Langjährige Erfahrung in der Arbeit mit Erwachsenen und Kindern. Dieses Wissen nutze ich heute, um jedes Kind individuell zu fördern.

Weiterbildung Lerntherapie (2016-2017)

Vertieftes Verständnis für besondere Herausforderungen im Lernprozess, das ich gezielt in meinen Kursen anwende.

Ehrenamtliche Lesepatin in einer Stadtbibliothek (seit 2018)

Die Freude am Lesen weiterzugeben, motiviert mich bis heute und bestärkt meinen Ansatz, Kindern Sicherheit und Spaß beim Lernen zu vermitteln.

Zeige deine Persönlichkeit. Beschreibe mit drei Substantiven, was dich als Trainerin oder Trainer ausmacht und beschreibe deine Punkte mit zwei bis drei Sätzen. Drücke aus, was dich antreibt / motiviert, warum du dich für diesen Weg entschieden hast etc.

Beispiele:

Empathie

Mir ist wichtig, jedes Kind wirklich zu sehen. Ich weiß, wie herausfordernd LRS sein kann und genau deshalb hole ich die Kinder dort ab, wo sie stehen. Ich gebe ihnen das Gefühl: Du kannst das schaffen.

Geduld

Jedes Kind bringt sein eigenes Tempo mit. Ich nehme mir die Zeit, die es braucht, damit Lernen nicht zum Stress, sondern zum Erfolgserlebnis wird.

Begeisterung

Ich glaube daran, dass Lernen Freude machen kann. Meine eigene Begeisterung überträgt sich auf die Kinder und macht den Kurs zu etwas, das sie motiviert und stärkt.

Bitte kontrolliere alle Angaben, eine nachträgliche Bearbeitung ist nicht möglich.