Wähle aus, ob du eine Trainerin oder ein Trainer bist.
Vor- und Nachnamen
Postleitzahl und Stadt, wo du den Kurs anbieten wirst
Lade ein Bild von dir im Portraitformat hoch, bitte achte auf:
- Wirkung: Positive, freundliche Ausstrahlung, Blick in die Kamera, zugewandte Körperhaltung ohne Integration der Umgebung
- Bildausschnitt: Gesicht, Haare und Schultern sind nicht angeschnitten, harte Kanten am Körper nur am unteren Bildrand
- Belichtung & Kontrast: keine harten Schatten im Gesicht oder am Körper, ausreichend Kontrast zum Hintergrund
- Qualität: Gesicht im Fokus, gute Handyqualität ist ausreichend, Kamerawinkel auf Augenhöhe
- Kleidung & Accessoires: ruhige Farben und Muster, weiß und sehr helle Farben nur unter Blazer, Strickjacke etc., unverdecktes Gesicht, Brille ohne Spiegelung, sodass die Augen zu sehen sind
Alle Anforderungen mit Beispielen findest du hier
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Gültige E-Mail-Adresse
Gültige Telefonnummer
Gib 2-5 relevante berufliche oder private Stationen / Aus- oder Weiterbildungen / ehrenamtliches Engagement etc. an. Beschreibe in ein bis zwei Sätzen oder Stichpunkten, wie sich diese Erfahrung auf die Arbeit als LRS Deutschland Trainerin oder Trainer auswirkt. Die angegebene Reihenfolge bestimmt auch die Reihenfolg auf der Trainer-Seite. (Tipp: von neu nach alt)
Bitte beachte: dies soll kein Lebenslauf wie in einer Bewerbung sein, sondern nur deine relevanten Erfahrungen widerspiegeln, die du als Trainerin nutzen kannst.
Beispiele:
Ergotherapeutin (seit 2005) Langjährige Erfahrung in der Arbeit mit Erwachsenen und Kindern. Dieses Wissen nutze ich heute, um jedes Kind individuell zu fördern.
Weiterbildung Lerntherapie (2016-2017) Vertieftes Verständnis für besondere Herausforderungen im Lernprozess, das ich gezielt in meinen Kursen anwende.
Ehrenamtliche Lesepatin in einer Stadtbibliothek (seit 2018) Die Freude am Lesen weiterzugeben, motiviert mich bis heute und bestärkt meinen Ansatz, Kindern Sicherheit und Spaß beim Lernen zu vermitteln.
Zeige deine Persönlichkeit. Beschreibe mit drei Substantiven, was dich als Trainerin oder Trainer ausmacht und beschreibe deine Punkte mit zwei bis drei Sätzen. Drücke aus, was dich antreibt / motiviert, warum du dich für diesen Weg entschieden hast etc.
Empathie Mir ist wichtig, jedes Kind wirklich zu sehen. Ich weiß, wie herausfordernd LRS sein kann und genau deshalb hole ich die Kinder dort ab, wo sie stehen. Ich gebe ihnen das Gefühl: Du kannst das schaffen.
Geduld Jedes Kind bringt sein eigenes Tempo mit. Ich nehme mir die Zeit, die es braucht, damit Lernen nicht zum Stress, sondern zum Erfolgserlebnis wird.
Begeisterung Ich glaube daran, dass Lernen Freude machen kann. Meine eigene Begeisterung überträgt sich auf die Kinder und macht den Kurs zu etwas, das sie motiviert und stärkt.